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1937年起源于美國，是美國國家教育部門為提升教育質量而設計的一套新穎的訓練課程。八十年代初，臺灣一名學者把它從美國帶到了臺灣。九十年代從臺灣到大陸，經久不衰，享譽市場，被喻為“中國職業(yè)培訓師的搖籃”PTT涉及到教育學、...
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Your attitude affects others which in turn affect you. Therefore, you have to sent a positive ripple to get po...
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PTT的三種基本態(tài)度，相信自己具有巨大的潛能，經過訓練可以做完美的PTT。有強烈的提升PTT能力的意愿。不放棄任何練習的機會。投入多少，收獲多少；參與多深，領悟多深，未曾經歷，不成經驗，太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創(chuàng)...
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PTT是什么？PTT (Presentation) :The way in which something is said 、offered 、shown、explained to others.是一門涉及多學科的啟發(fā)性...
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第一步：準備（P），組經理：小趙，通過檢查你的《工作日志》，我發(fā)現(xiàn)你非常用心，《工作日志》填寫的非常清楚，既有計劃，又有總結，我相信只要你繼續(xù)堅持下去，一定會有非常好的表現(xiàn)的。新人：謝謝組經理，我都是按照你之前的要求來做...
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讓學員明確，什么是優(yōu)秀，優(yōu)秀的定義是什么。截至2014年1月底，共4次闖入大滿貫女單決賽，2011年獲得法國網球公開賽女單冠軍，2014年獲得澳大利亞網球公開賽女單冠軍，成為亞洲第一位兩次獲得大滿貫單打冠軍的網球選手，著...
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了解背景資料，目的：尋找在認識行業(yè)、公司等方面觀念層面的亮點。內容：何時進入保險行業(yè)？入行前是做什么的？學習的是什么專業(yè)？什么原因促使你進入保險行業(yè)？進入百年之前在哪家公司？什么職務？什么原因加盟百年？3.鎖定關鍵技能或...
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人有三個心理狀況分為意識、下意識及潛意識。我們清楚我們現(xiàn)在做的事，這是意識的層面；人有時有些模糊的概念，突然想起來，這是下意識的層面；有時有一些奇怪的行為走出來，連自己也不明白為什么會這樣，這是潛意識在作怪。這就是心理學...
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輔導專員做為個險業(yè)務經營的基層骨干力量，是個險專業(yè)化運作的重要執(zhí)行者，也是公司營銷管理干部的重要儲備力量。猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡，輔導專員的崗位職責，職場訓練職責，對公司政策、制度的宣導和企業(yè)文化的傳播，負責擬定...
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古人云：”凡事預則立，不預則廢。“課堂教學作為整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，具有很強的科學性和連續(xù)性，事前必須做充分的準備，在教學中，備課是一個必不可少且十分重要的環(huán)節(jié)。是否需要運用教具，取決于內容，想讓學員們獲取什么信息，想...
查看詳細內容第一章自我認知篇一、培訓概述1. 培訓的概念1.1培訓的概念在職業(yè)領域，“培訓” 一詞起源于師徒制。在企業(yè)中，培訓不只是傳授知識和技能，也成為人力 資源開發(fā)和管理的重要手段。培訓是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和崗位要求，為使員工適...
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新人培育概述之內勤管理篇，課程名稱：新人培育概述之內勤管理篇；課程對象：負責新人工程的一線內勤；課程目的：輔助內勤老師從整體上把握新人培育體系的要點，為新培工作提供思路。種子、成長與培育，意愿啟動（前提），技能培養(yǎng)（過程...
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業(yè)績展示—，點題，觀念變化— 這一方面以前的觀念、動作、結果如何，觀念如何突破？（對于突破型分享人）具體的流程、動作—，在這一方面現(xiàn)在是怎么做的呢，提煉和總結可復制的動作或流程，成功的案例及成果—，在這一方面有什么具體的...
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接近-營造良好的訪談氛圍，自我介紹，感謝被訪者能接受訪談，解釋訪談的目的及時間，創(chuàng)造平行性，事先告訴被訪者將在訪談時做記錄，并說明記錄的用途，如有必要，說明將為訪談涉及的隱私內容保密，要建立適宜訪談的氣氛需要平行性，即品...
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數(shù)據(jù)采集對象：以全系統(tǒng)2010年和2011年晉升04的27139名主管為研究對象，選取這批新主管在增員、銷售和基礎信息方面的25項信息數(shù)據(jù)，關注績效：按照增員好、業(yè)績好、收入高、留存好的方向對研究對象就行了優(yōu)秀樣本的選取...
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分享稿：主題突出、邏輯清晰、語言流暢、細節(jié)感人，投影片：遵循“窄而深”的原則，做到主題明確、邏輯清晰、重點突出、簡潔美觀，一個優(yōu)秀的最佳實踐案例是什么樣的？勞務市場，合作增員，助我實現(xiàn)三級跳，案例賞析——在這個案例中，你...
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緊張時，告訴自己，此時緊張是正常的，緊張才是真實的自己，你可以擁有緊張，緊張是你人生中的一部分，你可以也應該完全接納它。很多人緊張時，總是安慰自己不要緊張，通常沒有效果，甚至越想越緊張，手腳都不聽使喚，森田療法中提到：人...
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萃取的每一步都是雙方共同交流、充分溝通進行的，但是鑒于主管個人的邏輯思考能力、總結歸納能力、表達解釋能力的不足，很多的東西他可能無法表述或者不知從何說起，那就需要萃取者進行引導與指導被萃者進一步去探尋，比如：大單做得好，...
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分享背景與意義，分享目的：認清班主任的重要性，明確班主任的定位及工作內容，分享時間：45分鐘，分享形式：講授、互動，學員收獲：通過學習掌握班主任的工作內容，第1步，認領角色，第2步，成長地圖，第3步，制勝攻略，備注：這個...
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個險培訓三年發(fā)展規(guī)劃（2019-2021），學習賦能、構建模型、紳化管理，初步搭建培訓體系，深化運作幵丌斷完善體系，實現(xiàn)培訓模型的廣泛復制，在壽險行業(yè)內形成公司獨特的培訓品牌，堅定丌移走高質量發(fā)展道路，學習賦能（1/2）...
查看詳細內容全國統(tǒng)一客服熱線 :400-000-1696 客服時間:8:30-22:30 杭州澄微網絡科技有限公司版權所有 法律顧問：浙江君度律師事務所 劉玉軍律師
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