培訓(xùn)班人數(shù)受限，新人聽不到老課，老人總錯(cuò)過新課，老師狀態(tài)不穩(wěn)定，學(xué)員狀態(tài)不確定，再好的課沒多久就忘，不做筆記，沒有持續(xù)的學(xué)習(xí)分享，和實(shí)際問題脫鉤太大，固定的地方，十個(gè)人十個(gè)講法，講師走了課就沒了，外部好老師不好找，年年搞培訓(xùn)，年年重新來，培訓(xùn)班規(guī)格越來越高，外聘老師費(fèi)用越來越離譜《五個(gè)關(guān)鍵需求時(shí)刻》的提出者康拉德認(rèn)為的成人最想學(xué)習(xí)的時(shí)刻。

當(dāng)我們接觸到新東西（new）時(shí)，當(dāng)我們需要了解更多（more）時(shí)，當(dāng)我們需要應(yīng)用（apply）所學(xué)去完成任務(wù)時(shí)，當(dāng)我們需要應(yīng)對變化(change)時(shí)，當(dāng)我們需要解決問題(solve)時(shí)，顯然，在這些時(shí)刻，我們的傳統(tǒng)培訓(xùn)支持很能跟得上。在線學(xué)習(xí)的好處，新的機(jī)會(huì)，培訓(xùn)管理者，學(xué)習(xí)者，在線學(xué)習(xí)，企業(yè)，更多的自主學(xué)習(xí)，更便捷的學(xué)習(xí)（與關(guān)鍵需求時(shí)刻更匹配）。

更多的互動(dòng)，更多的分享……內(nèi)容交付形式更多，覆蓋面100%，精品課程有沉淀，知識(shí)傳遞標(biāo)準(zhǔn)化，更到位的調(diào)研管理，更便捷的培訓(xùn)管理……節(jié)省培訓(xùn)成本，提升培訓(xùn)效能，實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理，上馬在線學(xué)習(xí)，正當(dāng)其時(shí)，結(jié)論，企業(yè)亟需通過創(chuàng)新，擴(kuò)大營收，降低成本，行業(yè)變革帶來知識(shí)管理挑戰(zhàn)，員工個(gè)性化需要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)支持，技術(shù)發(fā)展帶來知識(shí)管理模式變革。

內(nèi)容規(guī)劃：如何規(guī)劃并用好e-learning課程？平臺(tái)部署：需要搭建一個(gè)怎樣的支持平臺(tái)？行動(dòng)計(jì)劃：具體的工作安排是是什么？背景分析：為什么要?jiǎng)?chuàng)建e-learning系統(tǒng)？項(xiàng)目牽引，打造隊(duì)伍，規(guī)劃思路，以培訓(xùn)項(xiàng)目牽引e-learning發(fā)展，核心是打造隊(duì)伍，目標(biāo)：打造主管隊(duì)伍，核心：課程體系，手段：e-learning，圍繞管理重心，注重實(shí)踐案例，沉淀精品課件，不斷迭代更新，逐步規(guī)劃上線針對兩個(gè)層面多類人員的個(gè)人專屬學(xué)習(xí)課程。