研討：營(yíng)業(yè)部經(jīng)理扮演著什么樣的角色？可以描述，可以舉例，可以比喻，營(yíng)業(yè)部經(jīng)理的角色認(rèn)知，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)營(yíng)環(huán)境，同行競(jìng)爭(zhēng)格局，政府政策法規(guī)，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)優(yōu)劣，本地特色風(fēng)險(xiǎn)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。

古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。