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分享借助留學(xué)資源批量獲取高客精準(zhǔn)流量30頁(yè).pptx

  • 更新時(shí)間:2020-05-08
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2013-2018年,我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)逐年增長(zhǎng),增速波動(dòng)較大。2018年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)為66.2萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)8.88%。其中,國(guó)家公派3.02萬(wàn)人,單位公派3.56萬(wàn)人,自費(fèi)留學(xué)59.63萬(wàn)人。2019年留學(xué)人數(shù)在71萬(wàn)左右。我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)逐年增長(zhǎng),2019年出國(guó)留學(xué)人數(shù)近71萬(wàn),對(duì)比5年數(shù)據(jù),美國(guó)依然是意向留學(xué)人群最熱衷選擇的留學(xué)國(guó)家,占比43%。傾向英國(guó)的群體占比在2019年大幅上升,占比41%。與此同時(shí),傾向選擇中國(guó)香港、德國(guó)、日本的群體也逐年上升;澳大利亞、加拿大也依然占據(jù)主流留學(xué)目的國(guó)的第三和第四位。

留學(xué)目的地選擇多樣化,熱衷美國(guó),英國(guó)提升,留學(xué)大眾化趨勢(shì)持續(xù)深入,對(duì)比5年來(lái)意向留學(xué)人群其父母的職位背景,“一般員工”的比例逐年上升。與2015年的29%相比,凈增長(zhǎng)14%。美高不適合所有孩子,出國(guó)留學(xué)也不適合所有學(xué)生,但是國(guó)際化教育卻是大勢(shì)所趨。國(guó)際化教育并不是出國(guó)留學(xué),出國(guó)留學(xué)只是國(guó)際化教育的多種途徑之一。借用龍應(yīng)臺(tái)的話(huà)說(shuō),國(guó)際化教育是在了解自己、理解世界的基礎(chǔ)上,把自己發(fā)展得更好,并且讓世界懂“我”。那么,學(xué)生們?cè)趪?guó)際化教育的道路上有什么選擇?家長(zhǎng)們又該如何給孩子規(guī)劃國(guó)際化教育?微信點(diǎn)對(duì)點(diǎn)告知+電話(huà)邀約,操作流程(3/4),“X姐,我聯(lián)系到了中美高校聯(lián)盟海外留學(xué)線(xiàn)上分享資源,之前聽(tīng)說(shuō)您打算把孩子送到國(guó)外去留學(xué),受疫情影響,肯定也不方便出門(mén)去外面了解,到時(shí)我邀請(qǐng)您上線(xiàn)了解一下吧,聽(tīng)過(guò)中美高校聯(lián)盟講座的朋友都說(shuō)他們將的課程是最不功利的,學(xué)霸該怎么做留學(xué)規(guī)劃,普通的學(xué)生該怎么規(guī)劃,可以聽(tīng)聽(tīng)我們是哪一種,我有X個(gè)名額,我建了個(gè)群,您可以約朋友一起聽(tīng)!

電話(huà)促成邏輯——【說(shuō)明產(chǎn)品背景,突出公司的市場(chǎng)定位,強(qiáng)調(diào)與之匹配】“北京的中美名校聯(lián)盟的聯(lián)合創(chuàng)始人杜方旬老師進(jìn)行講解,她親身經(jīng)歷了美高留學(xué)的全過(guò)程,以自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),給家長(zhǎng)帶來(lái)最真實(shí),最適合孩子的國(guó)際化教育規(guī)劃和升學(xué)路徑,她本人從事國(guó)際教育8年,走訪(fǎng)過(guò)全美50個(gè)州,全球400多所學(xué)校,經(jīng)驗(yàn)十足,您一定來(lái)聽(tīng),提前了解孩子未來(lái)的海外教育問(wèn)題?!景b講師】【建立轉(zhuǎn)介紹中心,輻射周邊客戶(hù)】“這次資源的對(duì)接很難得,如果您身邊的朋友也有這樣的需求,想給孩子提前了解下留學(xué)的情況,您可以介紹給我,我建一個(gè)微信群,您把大家拉群里,我發(fā)鏈接邀請(qǐng)大家一起聽(tīng)。”第4步:后續(xù)跟進(jìn),操作流程(4/4),群內(nèi)的家長(zhǎng)們,如果對(duì)今天的講座內(nèi)容有什么樣的疑問(wèn),我可以機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式推動(dòng)給您,可以進(jìn)行免費(fèi)咨詢(xún),后續(xù)我們還有很優(yōu)質(zhì)的教育資源提供給大家,讓大家來(lái)學(xué)習(xí)和分享,我一會(huì)兒加一下大家的微信,通過(guò)一下。


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