兼職講師體系建立——評聘，1、評聘原則：選拔面要廣，選材要優(yōu)，2、評聘導(dǎo)向：榮譽大于物質(zhì)，成長大于收入，3、評聘課件工具：講師團評聘五步曲，顧問營銷部初一級室經(jīng)理以上職級，愛司敬業(yè)，有較強的文化功底、大專以上學(xué)歷（特別優(yōu)秀者可適當放寬到高中學(xué)歷），思想品德佳，無投訴記錄，熱愛訓(xùn)練工作，有奉獻精神，有較強的表達、分析與學(xué)習(xí)能力，外表形象良好，通過中支培訓(xùn)部考核且出勤良好。

兼講風(fēng)采，定期舉辦兼講培訓(xùn)，新人崗前及體驗式拜訪制式課程認領(lǐng)并授權(quán)，術(shù)業(yè)有專攻。加強講師日常訓(xùn)練：授課前說課，授課后總結(jié)評分，堅持并完善榮譽講師師會議制度，做到每月一會，每季度一沙龍，提升講師課能力及歸屬感，季度講師團會議，課程授權(quán)講師試講通關(guān)，兼職講師最好的鍛練平臺就是體驗式拜訪培訓(xùn)中，這樣既解決了機構(gòu)授課老師的不足，同時也可以提升兼職講師的專業(yè)能力，同時也提高了團隊的輔導(dǎo)能力，體驗式拜訪授課的老師都是比較新的室經(jīng)理，讓新人沒有太遠的心理差距，更容易接受。

對于講師而言，獲得的肯定和榮譽比獎金更重要。外勤伙伴為什么因身為講師而自豪—榮譽感，外勤伙伴為什么愿意當講師—歸屬感，歸屬感——讓講師成為中支最受重視的人，對于講師而言，因重視而發(fā)展、因關(guān)注而成長，月度業(yè)務(wù)啟動會表彰星級講師，發(fā)課時費，年度業(yè)務(wù)總結(jié)表彰會評聘星級講師，樹立榜樣，**顧銷在重大節(jié)日時單獨對貢獻度較大的講師進行慰問，在**顧銷講師是“最幸福的一批人”、也是“最受重視的一批人”