良好的開端就成功了一半。開場白對于一堂培訓(xùn)非常重要，所謂“行家一出手，就知有沒有”。開場白可以說決定了整個培訓(xùn)的成敗，就如同唱歌一樣，最開始起的調(diào)決定后面的整個發(fā)音。如果開場白沒有做好，后面需要花很多精力才能調(diào)整，這對于講師自己的狀態(tài)調(diào)整也很重要。所以培訓(xùn)師會非常重視開場白。開場白需要達到的目的是：吸引學(xué)員將注意力集中在講師的身上；勾起學(xué)員對講授內(nèi)容的興趣；調(diào)動學(xué)員聽課的積極性。

開場前，我們首先要對全體學(xué)員問好，如果是聽眾對你不熟還要先進行自我介紹。主要的開場技巧概述如下，尋求贊美：“大家知道我是誰嗎？”（反之，態(tài)度上要誠懇謙虛，以期能通過培訓(xùn)達到教學(xué)相長、共同進步。）自我中心的表現(xiàn)：“為了能配合你們的需求，上司認為我是最佳人選?！?/p>

開場之后，務(wù)必要先對課程的整體框架概述一下，并交代前后邏輯關(guān)系，介紹單元內(nèi)容要點，強調(diào)課程目標，讓學(xué)員對課程內(nèi)容有一個提綱挈領(lǐng)的認知。這是講師邏輯思維能力的重要體現(xiàn)！主體內(nèi)容－要主題明確，闡述方式適合聽眾、最好生動風趣。表達見解的能力幾乎和見解本身一樣重要。教學(xué)語言是講師與學(xué)員之間交流的橋梁。講師在培訓(xùn)教學(xué)中要完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，就離不開教學(xué)語言這個有力的手段。