之所以取“飛”這個題目，首先這是一個合力的工作，因為透過我們的努力可以發(fā)現(xiàn)很多被萃取人員之前沒有發(fā)現(xiàn)的能力，可以幫其提升；第二個飛是借助技術(shù)提純這個技術(shù)，在讓被萃者發(fā)現(xiàn)原來其成功的真正原因、讓他的東西能被激發(fā)出來，讓其明白萃取師是來幫助被萃者的同時，提升講師的技能水平，更貼近一線、貼近實戰(zhàn)、貼近時代。

    我們的萃取是一種助力，原生態(tài)加工，加上講師的一點料，經(jīng)過輸入輸出、輔導(dǎo)、溝通，對他原有知識體系的一種升華；其次，萃取不是簡單的加工，而是要加入成果的整合在里面，所以說讓他的經(jīng)驗飛起來。如果只是原始經(jīng)驗加工，這個叫分享，不叫萃取。如黃金的售價，提純工藝有很大的差別。萃取也是這樣，提煉越純，加工越好，品質(zhì)就越高，售價越高。通過你的努力讓他得到成長和進(jìn)步，所以他是一個非常幸運的人，所以這是一個助力的動作，讓經(jīng)驗?zāi)軌蝻w起來。

在這些內(nèi)容中有一些東西是屬于流程的內(nèi)容，你不需要去思考太多為什么，在課程的階段，我們更多的是吸收就可以了。