課中操作技巧，把握開場時機，調動學員學習熱情，內容講授上結合案例，解決學員實際問題，操作方法上綜合運用提問、反饋、活動調動學員參與，配合一定激勵手段調動學員積極性，突發(fā)情況怎么辦呢？課中操作技巧-應變控場，如何做到不跑題？如何控制好時間？如何處理學員的提問？中途講錯了怎么辦？中途忘記了怎么辦？發(fā)現(xiàn)學員不感興趣時怎么辦？出現(xiàn)混亂的局面時怎么辦？