通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)員參加“我要當(dāng)講師”的意愿及了解我要當(dāng)講師的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。1、在和客戶交流的過(guò)程中，自己說(shuō)了很多的保險(xiǎn)觀念可是客戶依舊無(wú)動(dòng)于衷；2、企圖讓客戶認(rèn)同自己講授的觀念可是卻被客戶反駁的一無(wú)是處；3、當(dāng)你想方設(shè)法將客戶引導(dǎo)到你想說(shuō)的話題時(shí)，卻被客戶引導(dǎo)到了他想說(shuō)的話題上。您是否有過(guò)這樣的感覺(jué)？在自己培養(yǎng)新人時(shí)講了很多卻始終覺(jué)得缺了些什么？

在新人輔導(dǎo)時(shí)反復(fù)溝通總感覺(jué)未達(dá)到預(yù)期效果？在早會(huì)分享時(shí)總覺(jué)得講得不夠精彩？您是否有過(guò)這樣的感覺(jué)？那我們究竟缺的是什么呢？邏輯思維，表達(dá)能力，是人的理性認(rèn)識(shí)階段，人運(yùn)用概念、判斷、推理等思維類型反映事物本質(zhì)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程。又叫做表現(xiàn)能力或顯示能力，是指一個(gè)人把自己的思想、情感、想法和意圖等，用語(yǔ)言、文字、圖形、表情和動(dòng)作等清晰明確地表達(dá)出來(lái)，并善于讓他人理解、體會(huì)和掌握。

無(wú)論是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)還是展業(yè)，他們都是行業(yè)高手，講師照片，他們共同的身份：優(yōu)秀講師，一個(gè)優(yōu)秀的講師必然，會(huì)有非常強(qiáng)的邏輯思維和表達(dá)能力，如何打造成功的你，“我要當(dāng)講師”系列培訓(xùn)，助你成為一名邏輯思維清晰、表達(dá)能力強(qiáng)的優(yōu)秀講師！二敢：敢上臺(tái)、敢開(kāi)口。二講：講清楚、講精彩。四會(huì)：會(huì)講公司、會(huì)講產(chǎn)品、會(huì)講8個(gè)壽險(xiǎn)小故事、會(huì)主持早會(huì)。五個(gè)一：一次早會(huì)分享、一場(chǎng)早會(huì)主持、一次小交會(huì)主講、一次新人培訓(xùn)授課。