一、 項(xiàng)目布置

說明：每一組由一名裁判（共6位裁判），主要負(fù)責(zé)本小組計(jì)時和統(tǒng)計(jì)達(dá)成人數(shù)，每輪結(jié)束后進(jìn)行順時針輪換；另外，安排一位記錄裁判，發(fā)放筆和成績記錄表。

@今天我們要進(jìn)行的項(xiàng)目叫做抱團(tuán)打天下，這是一個需要團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)意，精誠協(xié)作的游戲。游戲的具體規(guī)則如下：

1、“抱團(tuán)環(huán)節(jié)”：每組在裁判哨聲開始后，在規(guī)定的時間10分鐘內(nèi)安排本組盡可能多的人進(jìn)入指定的區(qū)域內(nèi)。

2、當(dāng)10分鐘哨聲結(jié)束后，各組停止所有規(guī)劃和動作，裁判清點(diǎn)區(qū)域內(nèi)人數(shù)，以劃定區(qū)域內(nèi)人數(shù)最多為勝；

3、在裁判清點(diǎn)人數(shù)的過程中，伙伴身體任何部位不能接觸劃定區(qū)域之外的地面，否則該組本輪成績視為無效；

4、整個活動中，比賽的伙伴不能借助任何道具，包括繩子（或者繩子替代物）、桌椅等；

5、活動分為兩輪進(jìn)行，每組最終成績?yōu)閮纱纬煽冎械淖顑?yōu)成績（最大“抱團(tuán)”數(shù)）。

6、本次活動的解釋權(quán)歸裁判。

三、項(xiàng)目實(shí)操

1、請職場伙伴由高到低進(jìn)行排隊(duì)，按1-6報(bào)數(shù)，“1”數(shù)為第一組，“2”數(shù)為第二組，“3”數(shù)為第三組，以此類推。

2、簡單說明規(guī)則，并請兩到三位伙伴到前臺制定區(qū)域進(jìn)行演示和練習(xí)（7-8分鐘）；并提供最后5分鐘的提問時間

3、第一輪活動開始之前每個組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)（組名、加油口號）；并有3分鐘對區(qū)域的觀察時間。

4、第一輪比賽開始，計(jì)時10分鐘，規(guī)定時間后，各組裁判清點(diǎn)“抱團(tuán)”人數(shù)；

5、裁判進(jìn)行總結(jié)并公布成績；給各組3分鐘時間進(jìn)行策略調(diào)整的討論；

6、裁判進(jìn)行輪換，進(jìn)行第二輪比賽，計(jì)時10分鐘，并由裁判統(tǒng)計(jì)結(jié)果；

7、統(tǒng)計(jì)并公布各組最后成績。

四、項(xiàng)目控制及安全監(jiān)督

（一）項(xiàng)目控制：

1) 講師全程參與其中，鼓勵嘗試，比如：用不同的方法、不同角度，進(jìn)行人員調(diào)整；

2) 在關(guān)鍵時間適時調(diào)整學(xué)員情緒；

3) 為了活躍氣氛和鼓勵學(xué)員，比賽時關(guān)鍵時刻可以大聲喊出，例如：第一小組已經(jīng)站了10人、第二小組也15人了。。。其他小組加油了！

4) 如在活動中出現(xiàn)托舉等高難度動作，及時觀察，并提醒注意安全，對于危險(xiǎn)系數(shù)較高的動作及時制止。

（二）安全監(jiān)督：

1) 活動前請將長指甲剪去；

2) 活動期間不便攜帶通訊工具；

3) 活動期間請服從裁判的管理；

4) 活動期間，請不要離開您所在的小組單獨(dú)活動，如有困難請向講師幫助；

5) 在培訓(xùn)中，您身體如有不適，請及時向本隊(duì)隊(duì)長和講師通報(bào)；

6) 在培訓(xùn)中，請您愛護(hù)各項(xiàng)培訓(xùn)設(shè)施以及自然環(huán)境，不要亂丟垃圾

 

五、項(xiàng)目回顧：

（一）互動問題：

@給大家10分鐘時間，討論、分析&總結(jié)團(tuán)隊(duì)在本次活動中的表現(xiàn)！并請各組進(jìn)行1分鐘的心得分享。

@看來伙伴們都有很多的感悟，那么下面我將請一些伙伴來分享下面的問題：

1、大家覺得在這個項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)過程中限制我們的因素有哪些？

2、在這個項(xiàng)目中，我們所站立的區(qū)域代表什么？

3、在這個項(xiàng)目中你遇到哪些問題，你是怎么解決的？

4、就團(tuán)隊(duì)而言，兩輪比賽中表現(xiàn)有何不同？

5、你覺得你的團(tuán)隊(duì)在項(xiàng)目完成的過程中有哪些優(yōu)勢和不足？

（二）培訓(xùn)師總結(jié)：

1、勤于思考、發(fā)散思維：此次的劃定區(qū)域遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們組全部站立的面積，對我們來說就是一個限制，面對這樣一個限制，我們只有發(fā)散思維，通過單腳站立、抱、背等各種方式，來實(shí)現(xiàn)最終“抱團(tuán)人數(shù)”更多的目標(biāo)。

引申來看，在平時的工作中，面對公司給我們下達(dá)的目標(biāo)或者任務(wù)的時候，我們可能會遇到很多的限制（不利）條件，制約我們目標(biāo)的達(dá)成。但是這并不意味著這些目標(biāo)就無法達(dá)成。面對這些問題，我們首先應(yīng)該做的發(fā)散思維，發(fā)揮主觀能動性，找出更多的途徑和方法，去改變目前的不利局面。

2、勇于實(shí)踐，及時總結(jié)：在找到方法后，需要及時去行動，用實(shí)踐檢驗(yàn)我們的方法，在實(shí)踐過程中，調(diào)整戰(zhàn)略。有些伙伴在本次活動中，想到疊羅漢等方式，只有通過把想法進(jìn)行實(shí)踐，才能知道我們的策略和方法是不是能夠成功，有沒有實(shí)際的操作性。

3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)：面對問題，集體的智慧和力量是無窮的。在此次活動中，我們各位組員的體型不同，力量不同，思維模式和行動能力都不一樣，我們只有合理分工，才能在有限的10分鐘之內(nèi)提高效率，達(dá)到最佳效果。

在我們平時的工作中，作為管理者和執(zhí)行者，也要善于做好分工，讓合適的人到合適的位置上做合適的事情。在組織管理過程中，跟家需要挖掘伙伴各自的優(yōu)勢和潛力，取長補(bǔ)短，來達(dá)到最佳效果。萬一網(wǎng)-中國最大的保險(xiǎn)資料下載網(wǎng)站

4、調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)：雖然有些小組沒有在第一輪獲得靠前的名次，但是我們有兩次機(jī)會，第一次已經(jīng)成為過去，那我們就應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新出發(fā)，只要在第二次展現(xiàn)出最好的一面即可。

平時即使在工作中遇到困難，也不能氣餒，我們不能拘泥于一時的得失，在一時的失利中消沉，及時調(diào)整心態(tài)，以正面積極的心態(tài)面對未來，重新調(diào)整策略，仍有可能絕地反擊。