不同。有的人問：老師，我找不到人生的意義。我說：人生的意義不是在外面找的，人生的意義是你定義它的，不需要在外面找。各位，你賦予自己人生什么意義呢？
    我們來自不同地方，坐在這里了，來干什么？我們用培訓(xùn)來套一套，培訓(xùn)是沒有任何意義，除非你賦予它意義。各位，你們互相認(rèn)識了嗎？今天就是認(rèn)識朋友過程，我們來做個小練習(xí)，這個練習(xí)分三步做，第一步：你坐著，第二歩：你站起走出幾步；第三歩：你出更大范圍，爭取認(rèn)識更多人。你用一種水果代表你自己，和大家互動。＂你好，我是芒果，很高興見到你。＂邀請你伸出右手，沒有的就算了，不領(lǐng)情。與你左右兩邊的朋友問聲好。開始。（音樂）
謝謝，開心嗎？這個開心的環(huán)境是誰給你們的？自己。開心是自己給的，不開心也是自己給的。所以，當(dāng)你不開心的時候，活著叫活該，死著叫該死。這就是未來兩天我們要相處的環(huán)境，假如不是你為這個環(huán)境負(fù)責(zé)，假如不是你為這個氛圍負(fù)責(zé)，你指望什么？各位常有抱怨公司環(huán)境不好,氛圍不好，請問什么是環(huán)境，什么是氛圍？什么是社會？所謂環(huán)境，氛圍沒有這么大概念，沒有這么抽象，它是具體到每個人。假如我不好，你來到團(tuán)隊，就會覺得環(huán)境不好。假如我常抱怨，你就會說氛圍不好。當(dāng)你想到一個好環(huán)境時，由誰先做起？自己！如果你對團(tuán)隊不滿，一定是你多做了什么，或少做了什么。如果你對收入不滿，一定是你多做了什么，或少做了什么？如果你對你的家庭不滿，一定是你多做了什么或少做了什么倒致的結(jié)果。人生是個算總帳的過程，有人在増加有人在減少。你做的每一筆都給算著，所以你要多做什么或少做什么。我經(jīng)常把這些課程當(dāng)作人生旅程，而我就是領(lǐng)路者，我就是導(dǎo)游。當(dāng)你去旅游的時候都有導(dǎo)游，你們出去看風(fēng)景還是看導(dǎo)游的。所以你們來不是看我的，我有很多環(huán)節(jié)帶你去走。甚至很多環(huán)節(jié)讓你練?？墒沁@個環(huán)節(jié)發(fā)生什么由你賦予，我肯定是好導(dǎo)游，但再好的導(dǎo)游也不能代替你去發(fā)生什么。你的目的決定你學(xué)習(xí)效果。如果是帶著學(xué)習(xí)目的來的伙伴，當(dāng)學(xué)生準(zhǔn)備好的時候，老師就會出現(xiàn)。我們這里有40個人，有多少個人就有多少個老師。當(dāng)你準(zhǔn)備好時，老師就出現(xiàn)?！赴鍟沽銉r值正價值負(fù)價值。當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心來到這里，你是一種什么狀態(tài)？積極主動，遇到問題是迎接挑戰(zhàn)的。每時每刻都創(chuàng)造和推動一些事情的發(fā)生，當(dāng)你被迫心態(tài)來到這里，你是消極的，抱怨的。當(dāng)課堂上發(fā)生你不喜歡的東西，抱怨就出來了。當(dāng)你負(fù)價值不斷創(chuàng)造，有可能變成毀滅性價值?！赴鍟故裁唇袣缧詢r值？

人也分為合格品和次品，你是合格品還是次品，合格品叫做發(fā)光體。次品叫做黑洞。發(fā)光體是什么？我們有沒有這樣的朋友？平時發(fā)生一些事情，他都能帶給你光和熱。給你帶來溫暖，每次和你聊完天，你都會覺得天格外藍(lán)，樹格外綠，生活格外美麗。這樣的人就叫發(fā)光體，他總是隨時隨地増加你的能量。黑洞，是外太空的天體，當(dāng)物質(zhì)靠近它時，能量迅速被吸取了。我們有一些朋友，當(dāng)你有一點(diǎn)快樂和他分享時，覺得很沒意思。一開口，就讓你很生氣的。這種是黑洞，請問你是發(fā)光體還是黑洞。覺得自己是發(fā)光體的，請舉手。你們是發(fā)光體還是黑洞自己說了不算，旁邊的人說了才算。但是有一組題，做完了就知道自己是發(fā)光體還是黑洞，你敢不敢做？

「板書」3+5=8，2+7=9，3+8=11，5+4=8，2+3=5。
當(dāng)你拿到這張考卷時，你看到什么？錯了。說這句話的都是黑洞。發(fā)光體說：太棒了，5題對了4題。我們看第4題怎么樣？如果下次認(rèn)真就對了。發(fā)光體是先肯定優(yōu)點(diǎn)，再帶你去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)。曾經(jīng)有個主管和我說：我終于知道為什么我開會開得那么遭，因為我毎一次都說，由于時間關(guān)系，好的就不說了，我們就說做得不好的。如果是發(fā)光體，怎么開會？我們先來看看上周部門做得好的方面，越說好的時候大家能量高不高？然后看我們在哪些方面做得不夠，可以做得更好的。我在東莞企業(yè)直接導(dǎo)入這個，以前主管說，我們有攝像頭的，你們干得認(rèn)不認(rèn)真我一清二楚，開小差，玩手機(jī)的。大家士氣低落。我讓主管說：上周有幾個干得很好，小李馬上，效率有明顯提升。這是發(fā)光體。

「板書」表現(xiàn)=潛力-干擾。表現(xiàn)是外在的，干擾是內(nèi)在的。內(nèi)在游戲一定要玩得好，外在表現(xiàn)才會好。為了理解這個公式，我們做一個小練習(xí)。
示范練習(xí)：
請一個女生，再請兩個男生。女生是表現(xiàn)小姐，一個男生是潛力先生.另一個是干擾先生。我請女生在課室跑一圏，潛力先生去追，有個前提條件，把干擾先生背上。開始！
為什么追上？太重了？我讓你背上他，沒讓你一直背，你可以中途扔下他。有沒有發(fā)現(xiàn)，開始干擾先生也不太愿意，掙扎了。但是潛力先生就是不放。
總結(jié)：所以很多時候都是這樣，抱著干擾不放。天大地大大不過人，所以我們有個人大代表大會。
「板書」-囚。人通常事情出現(xiàn)了，就說做不到，不可能。沒辦法。這個人在干什么？做自己心理牢籠。你不斷會有東西出現(xiàn)，我們的干擾就是來自自己。心理學(xué)上講人從起床開始，就不斷自我暗示，自我對話就叫暗示也叫自我催眠。我們每時每刻都在自我催眠但80%鄀在自我否定。人的自我對話有兩個方向，你會往哪個方向？既然都是被催眠，我們?yōu)槭裁床煌玫姆较虼?。我們?nèi)心都住著兩只小狗，一只積極的小狗，一只消極的小狗。這兩只小狗毎天都在打架。你知道哪只小狗會贏嗎？你想要哪只贏哪只就會贏。你喂哪只小狗，哪只就會強(qiáng)大。所以你每天喂消極小狗多還是積極小狗多？
   

  總結(jié)：團(tuán)隊中永遠(yuǎn)有4種人：第一種創(chuàng)造事件發(fā)生的人，笫二種推動事件發(fā)生的人，笫三種參與事件發(fā)生的人，第四種旁觀事件發(fā)生的人。剛才的活動中，有沒有這四種人？這個團(tuán)隊每個人都積極參與，能令這天每個人都會有所收獲。
人的一輩子就是一個算總帳的過程。人的一輩子也是一個選擇的過程。過去的行為選擇造就了今天的我們，我們必將為今天的選擇造就未來的我們。所以人生有偶然嗎？沒有。

之間有種行為是破產(chǎn)，如欺騙，出賣，背叛，不斷透支，不還錢。于是，人與人的關(guān)系就會破產(chǎn)了。這四種行為，你每天在哪種狀態(tài)比較多？你是每時每刻都在存錢還是只在取錢，直到你們的關(guān)系到了毀滅性價值。萬一網(wǎng)-中國最大的保險資料下載網(wǎng)站萬一網(wǎng)-中國最大的保險資料下載網(wǎng)站