營智慧隨著團(tuán)隊(duì)增員的新人一直在源源不斷地進(jìn)來，問題就會越來越多，如果沒有一個(gè)合理的解決辦法，則會對組織發(fā)展造成阻礙，甚至讓此前的增員變得徒勞。以下總結(jié)新人培訓(xùn)，主管需要做好的4件事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)工作，大多落在團(tuán)隊(duì)主管和內(nèi)勤培訓(xùn)老師身上。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)越來越多，培訓(xùn)任務(wù)也隨之越來越繁重，僅憑團(tuán)隊(duì)主管和內(nèi)勤培訓(xùn)老師，很難應(yīng)付過來，這個(gè)時(shí)候，兼職講師的選拔就開始排上了議程。

選拔兼職講師兼職講當(dāng)講師選好了之后，到哪里培訓(xùn)就是團(tuán)隊(duì)主管要思考的問題。選擇在哪里培訓(xùn)往往跟培訓(xùn)的內(nèi)容和參加培訓(xùn)的人數(shù)相關(guān)。現(xiàn)在很多保險(xiǎn)公司都喜歡把人拉到外面培訓(xùn)，但效果如何卻是問題，因此，在場地選擇上，可做以下兩方面思考：當(dāng)講師和場地都解決好了之后，用什么樣的形式給新人培訓(xùn)也很重要。因?yàn)樾氯伺嘤?xùn)屬于成人教育，不可能像給學(xué)生上課一樣，一直不停地灌輸。采用多樣的培訓(xùn)形式會讓效果更好。

豐富培訓(xùn)形式互動式：如果在授課過程中插入一些互動的游戲，調(diào)動大家的積極性，活躍課堂氛圍，往往能讓大家更容易接受講師授課的內(nèi)容，培訓(xùn)效果會更好。體驗(yàn)式：在培訓(xùn)新人時(shí)，不僅僅是知識的傳遞，觀念的傳輸，更重要的是給新人一個(gè)情境讓他在這個(gè)情境中去體驗(yàn)觀念、運(yùn)用知識、尋找方法。探討式：將參訓(xùn)者分為幾個(gè)小組，針對某些問題，讓每個(gè)人在小組內(nèi)進(jìn)行探討，共同尋找問題的答案，形成共識后，選出一兩個(gè)代表在大家面前進(jìn)行分享。