l 講師自我介紹，建立講師威信。

l 與學(xué)員互動(dòng)提問(wèn)，回顧以前的課程（崗前班、135班、銜接班），幫助學(xué)員建立起綜合開(kāi)拓的回憶連接點(diǎn)。

介紹即將開(kāi)始的課程：深入了解綜合開(kāi)拓是如何促進(jìn)業(yè)務(wù)空間的拓展以及推動(dòng)職業(yè)生涯的發(fā)展。